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开展“关键教育事件”征文评选活动的通知

日期:2019年03月15日  文章来源:  阅读:

昆山市教育局教科室

昆教科〔2019〕10号

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关于组织开展“关键教育事件”征文评选活动的通知

各中小学、幼儿园:

    为了进一步推进全市书香校园建设,落实《昆山市中小学书香校园建设指导意见》,提高教师人文素养,提升教育理论水平,养成阅读和相互交流的习惯,积极营造浓郁的校园书香文化,引导和激励广大教师爱读书、读好书,使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师经研究决定举行“关键教育事件”征文评选活动。现就有关事项,具体通知如下:

一、参加对象      全市教师和教育管理人员

二、活动时间      论文提交截止时间2019年4月10日

三、征文主题

所谓关键教育事件,是指对教师有特别影响和启发的、甚至改变了原有观念和发展方向的事件。围绕“关键教育事件”的主题,选取工作、学习和生活中值得回忆和思考的细节和事件,揭示其中所蕴含的意义、价值及方法策略,反映关键教育事件对自身专业发展和学校教育改革的影响和作用。

四、撰写要求

1.关键事件的范围。从广义角度理解,“关键”可包含人、事、物所产生的影响。可以是一个重要的细节或片段,也可以是一个完整的事件或几件事构成的一个系列;可以是个人的成长,也可以是一个教师群体的发展;可以是发生在校内的,也可以是发生在家庭和社会中的;可以是成功经验,也可以是失败教训。

2.关键事件的内容。重点针对教师的专业成长和思想水平的提高,从涉及教育教学的各个方面选取题材内容,包括课堂教学、班级工作、社团活动、社会实践、学校管理、教研活动、家庭教育、校外培训、社会生活等。  

3.关键事件的选取原则。以作者亲身经历为基础,真实、准确地反映文章所涉及的人和事,不可虚构。涉及个人隐私部分可以用化名并在文末备注情况。 在保证真实性的基础上,选择的题材内容和观察角度有一定的独特性和新鲜感。

4.行文思路。以事件发生、发展为主线,以事件中的人的观念、思考、行为转变为重点,凸显过程以及事件中的价值和意义,最终凸显事件与人之间的交互作用。

本次征文不包括纯理论探讨和文献综述等类型的稿件。 

五、注意事项

1.文章篇幅一般以3000--5000字左右为宜,未在省级以上报刊杂志中公开发表。

2.必要的引用材料(包括网络文字)务必在参考文献中注明,不得抄袭。

3.每个学校递交论文5--8篇。电子稿(学校汇总表+教师论文)发邮箱912491916@QQ.com。同时学校汇总表和纸质文本打印一份,送教科室王新英老师。

4. 本次征文设特等奖、一、二、三等奖若干名。部分获奖作品将送苏州教科院参加“2019年‘黄浦杯’长三角城市群征文评选活动”,或在征文结束后结集出版。

请各校组织教师,认真参加本次活动。

附件一:2019年昆山市“关键教育事件”征文评选汇总表

附件二:昆山市教师阅读目录推荐(2019年)

 

昆山市教育局教科室

二〇一九年三月十五日


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